کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

فصل چهارم:

نتایج پژوهش

۴-مروری کلی بر فصل

در فصل حاضر، پس از جمع ­آوری داده ­ها، یافته های حاصل در قالب مشخصه‌ های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) ‌در مورد متغیرهای جمعیت شناختی شامل متغیرهای سن، جنس و همچنین متغیرهای مطالعه و در مرحله بعد یافته های استنباطی ارائه شده و فرجام فرضیه های تحقیق را ارائه می نمائیم.

۴-۱ نتایج مربوط به داده های توصیفی.

۴-۱-۱ یافته های توصیفی مربوط به ویژگی های جمعیت شناختی

در این پژوهش ۲۴ نفر مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، شرکت داشتند، که در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار داده شدند.

جدول ۴-۱ و ۴-۲ در برگیرنده داده های توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد در خصوص سن و جنس آزمودنی ها در خصوص ۳ گروه (۲ گروه آزمایشی و ۱ گروه کنترل) ارائه می‌گردد و هم­چنین مقایسه این ویژگی ها در ۳ گروه بر مبنای آزمون یومن ویتنی (برای مقایسه سن آزمودنی­ها)، و خی دو در جدول ۴-۳ تا ۴-۶ ارائه می‌گردد.

۴-۱ جدول شاخص های توصیفی سن آزمودنی ها در هر گروه

عضویت گروهی

تعداد

میانگین

انحراف استاندارد

کمینه

بیشینه

آزمایش۱

۸
۱۲/۳۰
۵۷/۸
۱۹
۴۶

آزمایش۲

۸
۳۷/۳۶
۰۳/۱
۲۷
۵۵

1. 1. Diagnostic and Statistical Manual of MentalDisordersAmerican PsychiatricAssociation [APA], 2000 ↑

1. 1. Faraone, S. V ↑

1. 1. Barkley, R ↑

1. 1. Castellanos, F ↑

1. 1. Tannock, R. ↑

1. 1. Sadock, BJ, Kaplan, HI ↑

1. 1. Jensen, PS ↑

1. 1. Biderman, J ↑

1. 1. Smith, B. Shapiro, C ↑

1. 1. Moriyama, T ↑

1. 1. Basal ganglia ↑

1. 1. Sergeant, J. A ↑

1. 1. Neural Pictographic ↑

1. 1. GieddNJ, ↑

1. 1. HyndWG, ↑

1. 1. Engelhardt, E ↑

1. 1. ValeraME , ↑

1. 1. Rickel, .ABrownR , ↑

1. 1. DowsonG , ↑

1. 1. Kovner A, ↑

1. 1. McLinP , ↑

1. 1. Murphy, K. R ↑

1. 1. SchweitzerB , ↑

1. 1. Valera ↑

1. 1. Lubar,J.ShouseH , ↑

1. 1. ArnsM , ↑

1. 1. MoriyamaT , ↑

1. 1. Liechti ↑

1. 1. Fauzan,.N NazaruddinMS , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. LowrenceR , ↑

1. 1. DemosMK , ↑

1. 1. DeeringD , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. MayerDE , ↑

1. 1. KlinbergG ↑

1. 1. D ,nellFer ↑

1. 1. MiltonD , ↑

1. 1. Jensen, PS ↑

1. 1. Biderman, J ↑

1. 1. Smith, B. Shapiro, C ↑

1. 1. Moriyama, T ↑

1. 1. Basal ganglia ↑

1. 1. Sergeant, J. A ↑

1. 1. Neural Pictographic ↑

1. 1. GieddNJ, ↑

1. 1. HyndWG, ↑

1. 1. Engelhardt, E ↑

1. 1. ValeraME , ↑

1. 1. Rickel, .ABrownR , ↑

1. 1. DowsonG , ↑

1. 1. Kovner A, ↑

1. 1. McLinP , ↑

1. 1. Murphy, K. R ↑

1. 1. SchweitzerB , ↑

1. 1. Valera ↑

1. 1. Lubar,J.ShouseH , ↑

1. 1. ArnsM , ↑

1. 1. MoriyamaT , ↑

1. 1. Liechti ↑

1. 1. Fauzan,.N NazaruddinMS , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. LowrenceR , ↑

1. 1. DemosMK , ↑

1. 1. DeeringD , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. MayerDE , ↑

1. 1. KlinbergG ↑

1. 1. D ,nellFer ↑

1. 1. MiltonD , ↑

1. 1. Diagnostic and Statistical Manual of MentalDisordersAmerican PsychiatricAssociation [APA], 2000 ↑

1. 1. Faraone, S. V ↑

1. 1. Barkley, R ↑

1. 1. Castellanos, F ↑

1. 1. Tannock, R. ↑

1. 1. Sadock, BJ, Kaplan, HI ↑

1. 1. Jensen, PS ↑

1. 1. Biderman, J ↑

1. 1. Smith, B. Shapiro, C ↑

1. 1. Moriyama, T ↑

1. 1. Basal ganglia ↑

1. 1. Sergeant, J. A ↑

1. 1. Neural Pictographic ↑

1. 1. GieddNJ, ↑

1. 1. HyndWG, ↑

1. 1. Engelhardt, E ↑

1. 1. ValeraME , ↑

1. 1. Rickel, .ABrownR , ↑

1. 1. DowsonG , ↑

1. 1. Kovner A, ↑

1. 1. McLinP , ↑

1. 1. Murphy, K. R ↑

1. 1. SchweitzerB , ↑

1. 1. Valera ↑

1. 1. Lubar,J.ShouseH , ↑

1. 1. ArnsM , ↑

1. 1. MoriyamaT , ↑

1. 1. Liechti ↑

1. 1. Fauzan,.N NazaruddinMS , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. LowrenceR , ↑

1. 1. DemosMK , ↑

1. 1. DeeringD , ↑

1. 1. LansbergenM , ↑

1. 1. MayerDE , ↑

1. 1. KlinbergG ↑

1. 1. D ,nellFer ↑

1. 1. MiltonD , ↑

1. 1. JR ,Shapiro ↑

1. 1. R ,Brown ↑

1. 1. RussellB , ↑

1. 1. Gunkelman,J ↑

1. 1. Jensen, PS ↑

1. 1. Dahlin, K ↑

1. 1. Loosli, SV ↑

1. 1. Backman, A ↑

1. 1. Truedsson, E ↑

1. 1. Integrated visual and auditory continuous performance test ↑

1. 1. Sandford , JA.Turner, DC ↑

1. 1. Baddeley, A ↑

1. 1. Gualtieri, CT ↑

1. 1. Johnson, LG ↑

1. 1. Freeman,W.J ↑

1. 1. Cormier, E ↑

1. 1. Wilens, T, E. ↑

1. 1. Heckaman, K. ↑

1. 1. Klein, R. & Mannuzza, S. ↑

1. 1. Carlson, C ↑

1. 1. Milstein, S. K ↑

1. 1. Willcutt, E ↑

1. 1. Nigg, J ↑

1. 1. Milich, R ↑

1. 1. Bradley, J.D., & Golden, C.J. ↑